Мнение: По увеличению ВВП мы судим о росте благосостояния общества. Но в последние 20 лет ВВП развитых стран затормозил. Избежать стагнации, оживить экономику способна раздача денег людям.
Правительство может выплатить $1000 всем гражданам. Люди могли бы потратить эти деньги на еду, одежду, мебель, отпуск. В экономике вырастет спрос, эффект этой меры будет пропорционален стоимости вновь созданных денег.
Учитывая, что выкуп правительствами находящихся на грани банкротства банков и крупных компаний предполагает выпуск государством новых денег на эти нужды – эти же деньги будет полезнее отдать тем, кто потратит их в экономике.
Неважно, в какой форме люди получат средства – в виде пополнения банковского счета, налоговой скидки или строительства новых дорог. Главное, чтобы правительство стимулировало экономику, не создавая при этом дополнительного долга.
Реплика: Вот так мы постепенно осознаем необходимость экономики "последнего поколения", когда все будут получать необходимое для существования, а работа будет обязательной в мере необходимой для общества и не более. Все же освободившееся время люди будут посвящать своему духовному росту, т.е. растущему объединению и раскрываемому в нем высшему миру, Творцу.
В моей колонке на крупнейшем портале Ynet размещена новая статья.
Перевод статьи на русский язык:
WhatsApp-образование не работает!
Обречены ли подростки на спиртное, наркотики и «сексуальное раскрепощение» уже в восьмом классе? Вовсе нет. Просто мы, родители, отказываемся понять, что методами WhatsApp растить детей невозможно. Прежде чем нас разбудит беда, пора проснуться самим и поставить во главу угла просвещение. Их и наше.
Израильская пресса последних недель изобилует материалами о «ситуации с молодежью». Национальный штаб по борьбе с алкоголизмом и наркоманией поставил страну перед новыми фактами: подростки 7-11 классов участвуют в вечеринках, где спиртное течет рекой, а секс переходит все границы. Вот что говорит об этом д-р Йоси Арэль-Фиш, специалист по опасному подростковому поведению:
"Очень опасно сочетание алкоголя, гормонов, полового созревания и отсутствия взрослых, отвечающих за происходящее. Если раньше молодежь немного выпивала во время развлечений, то сегодня выпивка – и есть цель развлечения".
Компании собираются в циммерах с джакузи, в роскошных лофтах или на природе, в «неокультуренных» лесах. Заканчивается «детское время», опустошаются бутылки, летит на пол одежда и атмосфера электризуется.
Родители, как правило, не знают о «мероприятии», или не желают знать. Иногда спокойнее себя чувствуешь, не задавая лишних вопросов…
Взрослые привычно называют молодежь «равнодушной», «холодной», «отчужденной». Один из модных нынче эпитетов – «поверхностная». «Поколение экранов» – классика жанра. За этим неприглядным фасадом кроется еще более неприглядное содержание – по сути своей, бомба замедленного действия. Исследования Мичиганского университета указывают на 80-процентное снижение эмпатии, способности сопереживать друг другу.
"Наши дети менее человечны, а мы этого даже не замечаем", - заявил недавно антрополог Тамир Леон.
Он прав, но только во второй части. Мы действительно не видим того, что происходит с подрастающим поколением.
Проблема не в них
Именно так. Проблема в нас, родителях.
Ничто не происходит просто так. Не бывает «хорошей молодежи» и «плохой молодежи». Каждое поколение есть результат полученного им воспитания. Каждое испорчено в меру того, насколько его «недоглядели». Вот и выходит, что мы сами навлекаем на себя беду.
Ведь мы могли бы создать совсем другой мир. Но увлеклись погоней за комфортом, за карьерой, за «самореализацией», за статусом, за социально «прописанными» материальными ценностями… И по пути проморгали детей, они утекли как вода сквозь пальцы.
Каждый по отдельности может на это возразить, но все вместе, коллективно, мы не отыщем веских оправданий. Где мы были, когда они ушли из дворов, забросили футбол по вечерам, отказались от «древних» безмоторных велосипедов, распрощались навсегда с природой – и погрузились в трехмерные проекции HD, в двумерные отношения с алкогольно-наркотическим душком? Где мы были, когда экраны отучали их соприкасаться, понимать друг друга, думать, чувствовать?
Вместо того чтобы готовить им счастливую жизнь, мы сдавали их в школу, и они получали там знания. Но знания не о мире как единой, интегральной системе, а о том, чего хотеть в рамках потребительского общества, как в нём устраиваться, зарабатывать, преуспевать. Это, конечно, нелишнее, но для подлинной жизни, для развития детям нужно было нечто совсем иное.
Мы создали вокруг них искаженную реальность, в которой есть всё, кроме главного. Бесчисленные нити между человеком и гаджетами – и ни одной нити между человеком и человеком, от сердцем к сердцу. Наоборот, школа в наши дни стала рассадником большинства тех «вирусов», которые портят детей.
В результате всё больше подростков видят в окружении только конкурентов, либо не видят никого в упор. Они достаточно умны, чтобы отделять наши красивые слова от наших дел – от реальных примеров, которые подаются им ежесекундно на улице, по телевизору, в интернете, в новостях. Они чётко улавливают главный посыл взрослых – вечную грызню, сдобренную соусом лицемерных поучений. И, разумеется, они хотят победить в этой грызне.
От образования к просвещению
Как вы думаете, чтó случится через поколение? Через десять, двадцать лет? Что случится, когда не они будут жить в нашем мире, а в мы – в их? И стоит ли дожидаться этого «светлого будущего»? Или уже сейчас стоит заняться настоящим воспитанием, просвещением, формированием личностей, умеющих выстраивать человеческие отношения.
Подростки в беде. Они умеют говорить, но часто не умеют общаться. Они растут, но часто не развиваются. Они живут в обществе, но видят его раздробленным, не связанным воедино. В семимиллиардном мире они не знают, как создавать для себя крепкое, надёжное окружение.
Исследования показывают, что дети и подростки неспособны даже просто поговорить между собой по душам. Это одна из причин, которые толкают их к сигаретам и спиртному. Алкоголь заглушает боль, заливает пустоту внутри.
Им надо научиться контактировать, «контачить». Кстати, это отвечает одной из современных задач, которая требует умения работать в команде. Да и вообще, в глобальном мире люди должны уметь вместе трудиться, вместе выстраивать достойные отношения, закладывая в их основу доверие, взаимодействие, взаимопонимание.
Так почему же наша образовательная система по уши занята экзаменами, тестами PISA, конвейером производства «математиков», «химиков» и прочих адептов технократии?
На конвейере Человека не соберешь – тут нужна ручная сборка.
Раскрыть себе себя
Человеку, вступающему в жизнь, надо научиться понимать себя и окружающих. Ему необходимы инструменты, чтобы справляться с порывами, вспыхивающими в нём и в других. Он не догадается сам, как выстраивать отношения с партнёром, как создавать здоровую семью, как поддерживать теплые отношения в обществе.
И потому уже ребенком человек должен видеть и чувствовать, как школа обучает его науке жизни, мудрости социального согласия, как она готовит его к сложным реалиям 21-го столетия.
Школе нужна атмосфера позитивной социальной динамики, базирующаяся на семинарах, играх и других пунктах учебной программы. Такой подход позволит ребенку стать, своего рода, «психологом самому себе», изучить собственную природу, раскрыться и познакомиться с собой. Это знакомство обеспечит ему впоследствии успешные шаги по жизни.
Сегодня молодежь считывает со своих экранов извращенную картину реальности, дурные поведенческие шаблоны, искусственные стандарты красоты. Подростки безотчетно ожидают, что увиденные ими сцены и ситуации будут воплощаться в жизнь. Либо сами безотчетно воплощают увиденное, думая, что они самостоятельны.
Здесь требуются не экзамены и не формалистика, а наставничество. Школа должна стать посредником, понимающим, какие гормональные бури бушуют в ученике, и помогающим ему постигать внутренний мир двух полов в духе взаимного уважения, чуткости и деликатности. Ведь на поверку, большинство проблем проистекают из того, что мы элементарно не понимаем друг друга.
Подростку необходимо твердое ощущение, что ему есть с кем поговорить, что к нему прислушаются, что он не одинок, что другие проходят через аналогичные этапы взросления и потому нет никаких причин стыдиться, замыкаться, бравировать, срываться в гнев или в отрицание…
Тут нужны настоящие наставники, профессионалы. А иначе подросток остаётся перед стеной: школа показательно игнорирует его внутренний мир – и ему непонятно, чтó он здесь делает. В результате фрустрация у многих накапливается день ото дня. А часы тикают.
Планета одиночного заключения
Мы их недооцениваем. Именно в таком, казалось бы, безучастном поколении с притупленной эмпатией зреют и вскрываются ключевые вопросы о смысле жизни. Вопросы, готовые распахнуть подросткам окно в мир, намного более глубокий, чем тот, к которому мы привыкли.
Но для этого, вместо того чтобы корить их и предъявлять им ветхие требования, надо их любить – такими, какие они есть. Надо объяснять им, чтó с ними происходит, какие прекрасные плоды принесет им это развитие и почему сейчас они ещё не в силах найти себе настоящее применение и удовлетворение.
А значит, нам самим тоже надо наверстать упущенное, восполнить пробелы в знаниях о жизни и её задачах.
Если же взглянуть шире, за вырванными из контекста явлениями мы разглядим закономерность. То, что происходит между подростками и между нами, – суть части естественного процесса, этапы роста. Человеческое эго растет, меняется и, как следствие, ширятся пропасти внутри поколений и между ними. Именно эгоизм ослабляет нашу восприимчивость друг к другу, зомбирует технологиями, изолирует, разводит всех по углам, по пузырям, по раковинам, по камерам…
Но это только промежуточный этап, полустанок на внутреннем пути. Ведь мы пришли в мир не для того, чтобы перестукиваться через стены, а для того, чтобы преодолевать их, подниматься над всем, что нас разделяет, и протягивать связь от сердца к сердцу. Но протягивать её через другое измерение разума и чувства, лежащее вне материальной реальности и именно поэтому всегда доступное, без всяких логинов и паролей.
Источник: ynet 12.01.16
Ynet: Пуля, вдребезги разбивающая израильское общество
Нынешний бойкот против Израиля – он на самом деле всемирный. И весь мир будет стоять против нас. Но через свою огромную ненависть он придет к осознанию нашей миссии, к пониманию, кто такой народ Израиля, возникнет ощущение, что народ Израиля необходим миру.
Реплика: На днях в Марселе шестнадцатилетний подросток напал на еврея в еврейском квартале. Нападающий с мачете в руках пытался убить его, но нож все время попадал в Тору, которой тот защищался.
В результате инцидента, лидер еврейской общины Марселя заявил, что евреям до лучших времен не надо носить кипу.
Однако главный раввин страны Хаим Корсия возразил: "Мы носили кипы и будем носить!" А председатель совета раввинов Европы Менахем Марголин сказал, что евреи должны ощущать себя в безопасности и с гордостью носить кипу, а безопасность должны обеспечить им страны, в которых они проживают.
Ответ: Получается, что французы должны сопровождать каждого еврея в синагогу, в супермаркет и другие места?!
Это ужас, что говорят еврейские лидеры! 70-80 лет назад мы уже слышали призывы, что евреи должны оставаться евреями – с кипами и всеми остальными атрибутами. И это привело к истреблению народа, потому что перед Второй мировой войной их уговаривали не покидать Восточную Европу и оставаться евреями. Так погибло шесть миллионов евреев!
Кто же удерживал их там до последнего и призывал оставаться?! Руководители народа! Если бы руководители встали и сказали: "Надо срочно уезжать!" – то все могли бы спастись. Ведь Гитлер хотел переправить евреев в Палестину, и Америка первоначально давала им возможность въезда в свою страну, а они отказались. Почему? Их удерживали духовные наставники. Это то, что было в Европе!
Я считаю, что, во-первых, евреям Европы нужно снять кипы! В Торе сказано, что если тебе угрожают, ты обязан любым способом устранить угрозу. Это называется "защита души".
Во-вторых, никто не будет их защищать! И если евреев станут убивать, об этом даже не напишут в прессе, потому что все будут только рады такой "зачистке".
Вопрос: Что же делать?!
Ответ: Вовремя уезжать! Если прошлое их не учит, то мне нечего сказать! Поэтому евреи и называются "жестоковыйным народом".
Вопрос: Куда уезжать?
Ответ: Самое надежное для них место – Израиль. Или, по крайней мере, любая другая страна, в которой можно проживать, – к примеру, Америка.
После Второй мировой войны Европа – не место для евреев. Некоторое время их там терпели, чтобы затушевать свои прошлые грехи. Но у евреев там нет будущего, впрочем, как и у самой Европы.
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 13.01.2016
Реплика: В Кнессете, на рассмотрение израильского правительства внесен новый законопроект. Он предусматривает уголовную ответственность до шести месяцев тюремного заключения за визит к проститутке.
В законопроекте сказано, что лица, впервые задержанные у проституток, должны будут посещать специальную просветительскую программу – курс лекций о том, какой вред наносит здоровью общества и правопорядку потребление сексуальных услуг.
Ответ: Это древнейшая профессия, которая практиковалась абсолютно во всех культурах человечества.
Мужчина не может долгое время быть без женщины, максимум месяц. А потом гормоны начинают настолько давить на него, что он даже ошибается в ви́дении мира.
Ведь из всех наших желаний - "пища, секс, семья, богатство, почести, знания", секс стоит на втором месте. Поэтому, если мне хочется еды или секса, то еда – в первую очередь, но секс – во вторую. Это мужская природа! Женская природа немного другая.
Есть ли в наше время у мужчины возможность вести себя по-другому?! Почему сегодня вводятся такие законы, которые никогда не принимались в истории человечества?!
Представьте, как будет жить миллион взрослых парней, которые сейчас приехали в Европу из арабских стран, с тем сексуальным давлением, которое они ощущают? Куда они его денут?! Я сейчас не говорю об их идеологии, культуре – ни о чем, кроме инстинкта природы.
Недавно вся пресса была переполнена сообщениями об изнасилованиях в Кельне. Так будет везде, по всей Европе! И все эти нежные, спокойные европейцы будут тихо сидеть, а беженцы будут насиловать, потому что у них нет другого выхода.
Что же для этого делать, если не устраивать публичные дома? Именно так было сделано во Франции, и в такие заведения стояла огромная очередь. Потому что у них не было другого выхода! Это все равно, что ты становишься в очередь получить тарелку супа от "Армии спасения"!
С моей точки зрения – это естественные желания человека: к пище, сексу, семье, богатству, почестям, знаниям. Это инстинкт! Ты ничего не можешь сделать! Я бы на их месте открывал в Европе такие заведения!
Вопрос: А что у нас в Израиле? Ведь этот законопроект хотят провести здесь...
Ответ: Это я не знаю! У евреев – все наоборот. 🙂
Я считаю, что нам надо воспитывать людей, и в мере воспитания они сами правильно обустроят свою жизнь. А наказания ничего не дают! Запреты ни к чему не приводят.
Тюремное заключение за такие вещи?! Человек никому не причинил вреда... Это глупости! Члены правительства маются от нечего делать! А потом вскрывается, что за ними самими такие дела, что не о чем говорить... Лучше бы они ничего не выдумывали!
Из ТВ программы "Новости с Михаэлем Лайтманом", 13.01.2016
Беседа на тему "Малообещающее начало 2016 года", в рамках ТВ программы "Новая жизнь".
Мои собеседники - Орен Леви, зав. издательским отделом на иврите,
Яэль Лешед-Арэль, консультант по трудоустройству и инструктор групп.
 Видео (рус.): Открыть | Скачать |
 Аудио (рус.): Открыть | Скачать |
|
| Видео (ивр.): Открыть | Скачать |
Аудио (ивр.): Открыть | Скачать |
Вопрос: Вы – каббалист, я – нет. Чем ваш уровень отличается от моего?
Ответ: Дело в том, что человек, который занимается каббалой, начинает раскрывать новые возможности ощущения мира, но не в себе, а вне себя!
Обычно мы ощущаем то, что входит в нас и обрабатывается в наших чувствах и в разуме. Эту уже готовую внутреннюю картину мы и ощущаем. Такова методика познания мира в наших органах ощущений, и мы живем, не представляя мир другим.
На самом деле, он совершенно иной. Но мы не можем выйти за рамки своего тела, чтобы ощутить истинную реальность. А каббала позволяет это сделать, потому что когда ты правильно взаимодействуешь с другим, ты строишь между собой и ним совершенно новый орган ощущений. Потому эта методика называется "возлюби ближнего, как себя".
Когда вы начинаете входить в контакт друг с другом, ты при этом выходишь из себя и приобретаешь возможность ощущать все вне себя. Вот тогда ты начинаешь видеть мир, не возмущенный своими свойствами, т.е. вечным и совершенным.
Мы должны взойти на этот уровень и существовать в нем, ведь это следующий этап нашего развития, но не земного, которое мы уже закончили, а духовного.
Из программы на радио "Эхо Москвы", 25.11.2015
Мы обязаны выйти из аквариума!
Вопрос: Есть какая-то связь между Израилем, еврейским народом, иудаизмом и Торой?
Ответ: К сожалению, пока между этими понятиями существует именно "какая-то" связь. С одной стороны, еврейский народ – это народ, основанный на законах каббалы, тесного взаимодействия, взаимной помощи и совместной борьбы над эгоизмом, то есть подъемом над эго в соединении между нами.
Для этого существует целая методика, обучающая нас, как приподниматься над растущим эгоизмом. И когда мы находим такой контакт, то возникающая между нами духовная связь позволяет нам быть народом.
Что же касается современного иудаизма, то он делится на две части:
Между этими двумя частями Торы существует противоречие: внутренняя часть Торы называется каббалой, внешняя – выполнением материальных заповедей.
Постепенно каббала раскроется не только евреям, но и всем людям на земле, ведь в итоге с ее помощью все должны достичь полного взаимодействия между собой, а иначе наш мир не имеет права на существование.
По еврейскому календарю сейчас заканчивается 5776 год. Согласно Торе человечество должно прийти к полной взаимосвязи до конца 6000 лет. Осталось 224 года, чтобы прийти к состоянию, когда мы сможем ощущать себя, как все органы в одном здоровом теле – в полном взаимодействии каждый со всеми. Представляете? Каждый – с остальными семью миллиардами людей.
И это мы обязаны сделать. На духовном уровне в этом нет никаких проблем. Когда ты немного приподнимаешься с помощью каббалистической методики, ты начинаешь видеть совершенно иное пространство: систему управления нашим миром, взаимодействие, перспективу. Практически, ты можешь выбрать свое будущее.
Из лекции в московском ЕКЦ, 24.11.2015
Если посмотреть глубже на претензии народов мира к Израилю, то от них исходит такой призыв, крик отчаяния, чтобы мы, евреи, наконец, выполнили свою миссию.
Генри Форд, Гитлер и все остальные великие антисемиты понимали и ощущали, что они ничего не могут сделать. Они писали: "В вас есть огромная сила, вам это предназначено. Мы ничего не можем сделать. Мы ждем". Им дали это почувствовать свыше.
Хотя они играли неприглядную роль в истории человечества, но эта роль все-таки высшего предназначения, это орудие в руках Творца, которому ничего не оставалось делать, как таким образом подогнать свой любимый народ к правильной реализации, встряхнуть его, чтобы он сделал еще один шаг.
Ведь без таких ударов мы не сдвинемся с места. Или нам надо пытаться идти вперед добровольно, или силы природы будут жестко подгонять нас.
Вопрос: Почему же мы не слышим это? Почему мы это не ощущаем, а считаем, что другие нас ненавидят, потому что завидуют, что мы такие талантливые?
Ответ: Потому что мы стараемся оправдать все с точки зрения земного уровня. В первую очередь, мы не принимаем во внимание единственность высшей силы, единственность управления – что нет никого, кроме Него. Мы приписываем все это многочисленным силам-свойствам, т.е. молимся идолам.
А ведь основа нашей религии – единственность Творца, принцип "нет никого, кроме Него". Все, что происходит в мире, исходит от Него. Но люди не могут это принять, потому что им не позволяет эгоизм.
Я надеюсь, что все-таки мы поумнеем. Все действия – только за нами. От народов мира ничего ждать нельзя.
Сейчас мы, каббалисты, делаем огромную работу, и я надеюсь, что мы сдвинем этот камень с колодца, из которого пойдет живая вода.
Из ТВ программы "Тайны вечной Книги", 19.08.2015
