Отношения между учителем и группой

Вопрос: Мы говорили о взаимоотношениях внутри группы, между группой и Творцом. А где место учителя в этой системе? Какие отношения должны быть между группой и учителем?

Ответ: Я думаю, что группа должна уважать учителя в том, что она не перекладывает все на него, а хочет быть как можно более самостоятельной. И действительно, он как отец, рад видеть своего ребенка более самостоятельным – чтобы он не был все время под его опекой, постоянно нуждаясь в нем. Поэтому учитель рад видеть свою группу более самостоятельной. Он радуется и тому, что она прислушивается к его советам.

Итак, здесь есть две вещи: прислушиваться к советам и анализировать, почему все устроено именно так, ведь благодаря такой проверке мы растем; и стараться быть как можно самостоятельнее.

Я против того, чтобы относиться к учителю – скажем, ко мне – с повышенным вниманием, потому что это получается искаженным. Мне этого не нужно. Действительно, нет необходимости. Рабаш тоже не требовал этого от группы.

Мы должны каждый раз находить путь к еще большему сотрудничеству. Вот и всё.

Из урока по статье Рабаша, 14.09.2026

Тема : Духовная работа, Духовная работа в группе, Отрывки из утренних уроков, Учитель и ученик