Не всегда окружение влияет на мнение человека. Как же в таком случае можно влиять на весь мир?
Не всегда окружение влияет на мнение человека. Как же в таком случае можно влиять на весь мир?
Где грань между несогласием с Творцом и его оправданием?
Как относиться к некоторым из ваших учеников, которые вроде бы в теме, но в тоже время и нет?
Как во всех помехах видеть Творца? Как правильно работать с помехами?
Как правильно воспринимать слова учителя в каббале? Это большая работа – правильно слышать учителя.
Почему раньше был матриархат, а потом всё перешло в руки мужчин?
Раньше вы говорили, что только мужчины должны объединяться, это не женское дело. А теперь наоборот делаете большой упор на женское объединение.
Вы утверждаете, что можете любому ученому объяснить, как устроена система, и тем самым вы просто уничтожите его смысл жизни, но этого нельзя делать.
Могу ли я являться куклой, через которую Творец действует на других товарищей? Или только товарищи являются куклами, через которые Творец влияет на меня?
Когда ученик злословит по отношению к учителю и товарищам...
Проходит много лет, пока ученик по-настоящему становится учеником, готов слышать, о чем на самом деле говорит учитель и получить от него методику исправления.
Ошибка – это важная часть пути, но желательно ошибаться в потенциале, чем на практике.
Окончательное исправление мира (Гмар тикун) придет тогда, когда ты будешь принимать подъемы и падения как одно. Потом даже будешь жалеть, что больше нет таких преодолений и усилий, которые позволяли доставлять удовольствие Творцу.
Когда человек постигает какую-то профессию, он готов, как губка, впитывать знания от других. Но когда уже доходит до уровня профессионала, он не в состоянии ни от кого ничего слышать и воспринимать. Есть ли подобное состояние и ограничение в каббале?