Рабаш. Связь между Песахом, мацой и марором. 14 (1987)
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Рабаш. Связь между Песахом, мацой и марором. 14 (1987)
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Песах", часть 2
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Песах", часть 1
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Рабаш. Что означает, что именно в канун Песаха задают четыре вопроса. 22 (1989)
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Песах", часть 2
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Песах", часть 1
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Рабаш. Что означает в духовной работе: "Если проглотил марор, не исполнил долг". 23 (1989)
|
|
|
|
|
|
|
Зоар. Шмот
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Песах", часть 2
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Введение в науку Каббала (Птиха)
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Песах", часть 1
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Введение в науку Каббала (Птиха)
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|