Урок 1 "Приближаемся к Творцу через сеть связи между нами"
| |
|
|
| |
|
Подготовка к уроку 1
| |
|
|
| |
|
Урок 1 "Приближаемся к Творцу через сеть связи между нами"
| |
|
|
| |
|
Подготовка к уроку 1
| |
|
|
| |
|
Избранные моменты
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Подготовка к атаке на конгрессе"
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к атаке на конгрессе
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Просим Творца заполнить место между нами"
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Работаем в поручительстве"
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Мир
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к конгрессу
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Введение в науку каббала (Птиха)
|
|
|
|
|
|
|
Урок на тему "Отменяемся перед товарищами"
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Мир
|
|
|
|
|
|
|
Приближаемся к Творцу через сеть связи между нами
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Введение в науку каббала (Птиха)
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 211. Как стоящий перед Царем
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 230. Возвышен Творец и низкий узрит - 2
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Любовь к Творцу и любовь к творениям
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 240. Обратись к ищущим Тебя, когда ищут они лик Твой
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Любовь к Творцу и любовь к творениям
|
|
|
|
|
|
|
Путь к Творцу в разуме 'моха' и сердце 'либа'
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 134. Опьяняющее вино
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 140. Как люблю я Тору Твою
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 100. Письменная Тора и устная Тора - 1
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 142. Главная война
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|
Избранные моменты
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Введение в науку каббала (Птиха), пункт 92
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 80. По поводу «ахор бе-ахор»
|
|
|
|
|
|
|
Бааль Сулам. Шамати, 174. По поводу скрытия
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка к уроку
|
|
|
|
|
|
|