Когда он падает из такого восприятия и начинает чувствовать только этот мир, то возвращается к своему требованию почувствовать Творца и ощутить всю реальность так, как ощущает Творец, в свойствах отдачи.

Так он все время переходит от свойств получения к свойствам отдачи, из левой линии в правую, начиная подниматься по ступеням духовной лестницы, словно двумя ногами. Он не пытается перепрыгивать со ступени на ступень на одной ноге, ведь это невозможно, а ступает сначала левой ногой, поднимаясь в левой линии на ступень выше, а потом поднимает туда правую ногу.

А потом снова: левая линия на ступень выше, и правая линия, которая присоединяется к ней. Человек поднимается, каждый раз меняя свое восприятие и меру слияния с Творцом, и так происходит его продвижение. 

Поэтому подготовка к уроку направлена на то, чтобы повысить в нас чувствительность. Это зависит от того, в какой части света находится человек, в какое время суток он приходит на урок. Для многих это раннее утро, пробуждение ото сна, и им надо пробудить свои притупленные ощущения.

А если человек живет в Америке, то приходит на урок после работы, с грузом дневных забот. Поэтому нам необходима подготовка перед уроком, в основном чувственная, которая должна вдохновить человека, дать ему понять, куда он входит и с кем имеет дело.

Если он только проснулся, то еще совсем оторван от реальности. А если только пришел с работы, то погружен в свои материальные проблемы и должен от них встряхнуться. И поэтому нам необходимо настроить себя на правильное чувственное восприятие учебы.