Вопрос: О чем говорить непосредственно во время обсуждения вопросов в кругах?

Ответ: Во-первых, желательно, чтобы круги состояли из 10 человек. Женщины – отдельно, мужчины – отдельно, но все занимаются одной и той же работой.

В круге должен быть ответственный, смотритель, который следит за порядком. Допустим, на общее обсуждение конкретного вопроса отведено 15 минут, а кто-то говорит более 10 минут, – значит, надо вовремя его остановить. Это делает ответственный за порядок, который передает слово следующему по очереди. Это первое.

Второе. Вполне возможно, что кто-то вдруг "встревает" не по теме, но ему кажется, что он высказывается по существу. Ответственный также должен его приостановить.

Должность ответственного – выборная, каждый раз назначается кто-то другой, обязанный следить за порядком в круге.

Поэтому в течение 15 минут, выделенных на обсуждение какой-то темы, (допустим, "величие группы", "величие товарища", "величие связи", "необходимость достижения единения"), каждый должен обязательно высказать свое мнение. Кроме того, необходимы "перебросы" мнений как в пинг-понге, которые должны быть как можно ближе к теме, как можно ближе к центру группы, т.е. к объединению. Все должны думать о том, как поможет то слово, которое я сейчас произношу, для общего объединения.

Семинар начинается с того, что общий руководитель, – допустим, я или кто-то из учеников, товарищей проводит предварительную беседу.

Не имеет значения, кто именно проводит беседу, потому что величие, постижение, рождается из совместных усилий всех, кто находится в круге, – здесь никто не преподает сверху вниз. Поэтому то, что поначалу я беру на себя ведение этих мероприятий – чисто условно, только лишь для того, чтобы правильно ввести всех в курс дела, а потом это может быть кто-то другой. 

Из виртуального урока, 20.05.2012

Реакция здорового эгоизма

Мой товарищ – представитель Творца!

Что важнее: общее согласие или общее впечатление?