Вопрос: Важно ли подбирать людей в группы интегрального обучения так, чтобы они подходили друг другу по свойствам?

Ответ: Я бы не сказал, что нужно подбирать людей по свойствам, ведь свойства могут быть совершенно разными, никакие цензы там не имеют значения.

Значение имеет так называемое "пороговое отношение", подготовка к тому, чем мы занимаемся. Ведь кто-то уже прошел определенные занятия, какое-то интегральное совмещение с другими, а другой совершенно не знает о чем речь, его позвали с улицы, и он, запыхавшийся, недоумевает: "Что тут делают остальные?". Такого быть не должно – они просто не поймут друг друга. Люди должны быть примерно равны по своей интегральной подготовке.

Опыт интегральных переживаний должен быть приблизительно одинаков.

Необходимо заранее точно знать, что у нас в группе из двенадцати человек есть, допустим, пятерка более-менее подготовленных людей, которые уже чувствуют и знают, о чем идет речь, и тогда они включают в себя всех остальных, словно обволакивают их, берут с собой, и начинается общая работа.

Из беседы об интегральном воспитании, 04.03.2012

Выбор группы

Равенство в группе?

Возраст обучению – не помеха