Вопрос: Зачем нам читать обо всех этих многочисленных деталях, которые описывает Зоар, если мы не способны их различить в себе?

Ответ: Нам надо быть словно ребенок, который смотрит на окружающий мир и ничего в нем не понимает, но постепенно развивается.

Он восторгается, видя проезжающий автобус – что-то такое большое и движется.

Есть такое природное явление: когда рождаются утята, они принимают за мать первый движущийся объект, который видят, и идут за ним – за чем-то ведущим к развитию.

Так и мы читаем, и какую-то часть совершенно не понимаем, но с чем-то уже можем установить связь.

Это нас развивает. Сейчас мы должны понять, что пока не способны понять, но, разумеется, когда-нибудь мы поймем все, полностью.

Мы слушаем, желаем и стараемся понять – это пробуждает силу развития. А как еще можно развиваться?

И чем дальше мы будем продвигаться, тем больше начнем входить во вкус.

Из урока по книге Зоар, 03.02.2010

Чтобы понять написанное в Зоар

Хуже – если ты думаешь, что понимаешь...

Тайная формула чуда